někdo ve 4. nebo 5. třídě TROJKY
tak je to debil a řezal bych ho odrána do večera
někdo ve 4. nebo 5. třídě TROJKY
tak je to debil a řezal bych ho odrána do večera
jak můžete mít z češtiny trojku ve 4.třídě ? a ještě mu za to
koupí autíčko '?
seřezal bych ho jak žito ! a místo zmrzliny by dostal kostky ledu na
hraní
https://www.msn.com/cs-cz/zpravy/other/babi%C4%8Dka-s-d%C4%9Bdou-zkazily-synovi-radost-z-vysv%C4%9Bd%C4%8Den%C3%AD-jako-by-byly-zn%C3%A1mky-v%C5%A1echno-zlob%C3%AD-se-radka/ar-BB1p64wZ?ocid=msedgntp&pc=U531&cvid=9b0b7057751d4bc88ad9586ddb4bc74a&ei=13
Každý nemůže být chytrý na vsechno...kluci jsou většinou na
štiru s čestinou a dobrí jsou na matiku....vsak ono se to
vystřibří..Einstein propadal,a vidiš,jak se vycajchnoval!!!
...
🎵
No nevím, mě vždy šla matematika hůře než gramatika z češtiny, mě češtinu spíše kazila literatura, ta mě nebavila téměř vůbec. Čeština jako taková je nejen funkční (i když každý jazyk má své), ale také krásný jazyk. Nejspíš má každý takové známky podle toho jaké předměty ho baví, nebo které naopak nesnáší na učení.