Rozcestník >> Náboženství >> svobodná diskuse o filosofii a náboženství

jold tito jedinci by jiste radi vynikli co se zajimaji o špinění ale jak se řika,když nemohou byt politiky ,tak se stanoua spon kritizujicimi pisalky a a novinaři co hledaji jen senzace a horoskopy piši na wc 10 minut před tiskem..a tim starym tiskem co dřive napsali a lide je s nadšenim četli,tak s tim si vytiraji tzadek a řehtaji se jak jim lide naleti a jak jsou lide naivni takovy je už svet,a co byste chteli potom aby svet vypadal hezky.-)ale kdeže reforma musi přijit z nitra ne zevne ale lide radeji čtou bulvar co kdy kdo s kym a kde a slintaji u toho a hltaji pofidernosti a libuji si např v tom když nekdo vyfotil nahatou bohdalku na balkoně.co mužete chtit od takovych ůlidi kterym opravdu stači jen buřty a hry.-)

jsi naivní...

Co ty víš jak vše bylo mohli své děti učit sami v komunitě nic nevíme dokud si nezjistíme fakta, třeba komunikovat s lidmi co tam žili. Třeba ty děti dnes by mohli říci své.I Dušek říká že škola do 5 třídy je zbytečnost,moje sestra starší říkávala na mé špatné učení jen to že do 5 třídy se učíš a do 8 třídy jen si opakujes co umíš a jen občas do toho něco v osnovách je navíc k učení.Ale mluvili jsme o matematice a jazyku.

Tedy od 5 třídy zbytečnost.

myslím že je zbytečná celá základka. Gymnázium možná sem tam a teprve až VŠ nebo nějaká odbornost dává smysl.

jo, takže ze školky rovnou na VŠ

nooo, tak nějak :-)) znám to se synem, absolutní utrpení celou základku i gympl, reparáty a ubohost nad ubohost. neuměl ani trojčlenku, prostě ignorant. A najednou je z něj analytik bankéř supermudrlant. A opravdu studuje na výtečnou a plynně mluví dvěma jazyky. a je mu úplně jedno jak se kolik má květ okvětních lístků či breberka nožiček. A pravopis neumí dodnes. a ani tu trojčlenku.

Právě že ta odbornost je už zbytečná vše se stále učíš dokola neustále to samé jen občas tě naučí něco navíc.Co potřebujeme je umět číst, psát a počítat to vše kolem je už iluze.To psaní čtení a počítání nás naučí do 5 třídy. Dušek sám říkal že zbytek strávený ve škole by se mělo učit něco jiného.

číst a psát tě naučí v první třídě a dnes už ani to ne, vnuci se naučili číst i psát sami doma. škola je opravdu jen na utužení kolektivu, aby se děcka naučila zacházet s jiným i dětmi.

určitě ne...
taky tam kromě učení přichází do kontaktu s kolektivem vrstevníků...

neposílat děti do školy je vždycky podezřelé, víc než u jednotlivých případů (třeba si rodiče najmou vlastního učitele, páč jsou prachatí), je to podezřelé u různých komunit, zejména těch náboženských, kde to už na dálku páchne vymýváním mozků a manipulací s lidmi...
a nejde o to, jestli se učíš nebo opakuješ, to jsou plané výmluvy...
neposílat děti do školy je prostě snaha je izolovat, omezit, bránit jim ve svobodě...

Svoboda je brána dle vědomí co bereš ty jako svobodu ti rodiče berou třeba jako diktát a chtějí učit děti duchovní svobodu.

děti jsou tvárné v mladém věku... I to prostředí je může deformovat, mohou se i stát obětí šikany...

tak jako tě může přejet auto, udeřit blesk...
to abys ani nevylezl celý život z postele, co kdybys zakopl nebo uklouzl v koupelně, spadl a zlomil si vaz?