Rozcestník >> Politika >> Bylo za socialismu lépe?

v žádném případě to autistům nemyslí stejně jako ostatním...jen jsou někteří klidnější a někteří prostě jakoby nasilnické povahy i když si toho nejsou vědomi...mám takový názorný příklad v okolí

Tak to se pleteš, autisti se dělí do více skupin, a hodně z nich i vystudovalo VŠ. Tohle se nedá zevšeobecnovat. Ale to koukám, kam až se diskuze o snatku homosexuálů zvrhla.

nepletu...píšu, že to znám ze svého docela blízkého okolí...tento, koho myslím má 12 let, chodí na nějakou spec. školu, neumí pořádně ani mluvit, tak jistě nehrozí, že bude studovat VŠ...jeho matka je VŠ vzdělaná a trpí.....jinak je zajimavé, že tento Ondrášek má vždy náběh k nervovému záchvatu, když vidí mého muže, protože bude mít až do smrti zafixováno to, že ho můj muž ve 2 letech zvedl z kaluže před domem, aby neměl mokré boty a jen řekl, to nemůžeš přece....jinak se diskuze nezvrhla, prostě každý na to máme jen svůj názopr, který se nelibí těm ostatním...toť vše

Tím ,,zvrhla,, mám na mysli ten široký odklon od původního tématu. A jinak vás všechny naprosto chápu.

Druhy autismu :dětský autismus,
atypický autismus,
Rettův syndrom,
Aspergerův syndrom,
dezintegrační porucha.

mongolismus.(((

Tos ani nemusel )))

nic nezatajovat... vyložit všechny karty na stůl... aby bylo jasno, kdo tvoří v Česku od srandapuče posraneckou sněmovnu a senilnát...!!!

tohle píšu s takovou malinkatou nadsázkou... ale podle skutečnosti... dnes je 20 % obyvatelstva společnosti samej dislektik... disgrafik... disharmonik... a co já vím ještě jakej dis... že se v tem již nevyznají ani na slovo vzati odborníci... hlavně tedy ti z řad velice ziskových neziskovek a pak taky politici... každej dis musí být inkluzován do školy mezi nedis žáky... protože má na to právo... dostane k sobě sbor speciálních pedagogů... koučů... poradců... kteří po letech velice dobře placeného zaměstnání dojdou k zjištění, že takový dis, života mezi nedis, prostě schopen není...!!! Kdysi, v normálně fungující společnosti v Československu před srandapučem, to byl prostě blázen, všichni věděli co to znamená... kam patří... jak se k němu chovat... a čas... energie... jako i finanční prostředky společnosti byly věnovány na smysluplné činnostě... v prospěch nedis... kteří tvořili 99 % obyvatelstva...!!!

kdysi stačily tzv. pomocné školy, které dokázaly také třeba připravit kluka na učební obor zedníka nebo pod. ...dnes aby bylo na jednoho "dis" několik vysokoškolsky vzdělaných lidí, samozřejmě prověřených, většinou je to k ničemu, jen trpi trochu pak ti ostatní ve třídě....

ano... a to je přesně nástin toho průseru, který lidstvo čeká v realitě... že se nejdřív povolily homosexuálům sňatky... dnes se již diskutuje o možnosti povolit jim adoptování dětí... a zítra se bude řešit, co a jak udělat, aby mohli sami plodit a rodit nějaká monstra... a lidstvo bude v prdeli...!!! Jestli si myslíte, že to nehrozí... tak si přečtěte něco o Hitlerovi...!!!

jen jsem chtěl vědět, podle čeho se rozhodujete, že jedním, kteří se odlišují od společenského normálu určité právo odpíráte... zatímco jiným, kteří se taky odlišují od společenského normálu, ne...!!! Toť vše...!!!

Jenže vy jste splantal hrušky s jabkama.

co jsou jabka a co hrušky v mém příspěvku...??? Každé postižení nese sebou nějaké omezení...!!! Pokud umožním svým postojem jedné skupině postižených, obejít to jejich přirozené omezení... protože mají na to právo.. pak bych měl demokraticky, umožnit i jiné skupině postižených, obejít zase jejich omezení... protože mají na to právo...!!! A takhle postupovat u všech postižených... pedofilů... zoofilů... a co já vím ještě jakých filů... takže nakonec, aby se nepostižený, zdravý, normální jedinec, v této společnosti styděl za to, že není postižený...!!!

No vy máte všude něco, bud dys, nebo fil....homo, autisty, a dokonce down. syndrom ---tak tohle už je kompot.
Kašlu na to,

naštěstí, já to nemám...!!!

DDD sice jsem ,,TO,, neviděla, ale věřím, že TO máte !

Tož TO... ano... ale to... ne...!!!

a dvě věty na ukončení této diskuze z mé strany, t.j. jakési všeobecné vyjádření mého názoru: nějak postižení, nemůžou mít stejná všechna práva, jaké mají ostatní členové společnosti, takzvaní nepostiženi... protože to prostě, není z podstaty postižení těch postižených, možné...!!! za Vaši pozornost, úmornou, ale místy i věcnou diskuzi a za pochopení...

Omyl. Pokud jsou to svéprávné bytosti, tak MOHOU.

Tož ať nechají SVÉPRÁVNÉHO slepce udělat řidičák a zaměstnají ho jako řidiče vyhlídkového autobusu v Praze... protože jako svéprávný má právo vlastnit řidičák a dělat řidiče...!!!

Pane bože, beru to sice s humorem, ale vždy záleží na typu postižení. Samozřejmě, že slepý nemůže řídit, protože ho ta slepota v tomto omezuje, stejně jako hluchý asi nebude dělat dirigenta, ale vyniknou v něčem jiném. Ale jsou například ženy, které otěhotnět nemohou, nebo zase muži, kteří nedokáží ženu sami oplodnit. Ani oni si ten úděl nevybrali, sami si to dítě pořídit nemohou a přesto se mohou stát dobrými matkami nebo otci dětem, které si osvojí. A to i jednotlivě.

A ještě něco. Když už jsi sem zanesl téma dys, psychologové by ti jistě vysvětlili, že tito lidé mají většinou IQ totožné s těmi, co dys netrpí nebo dokonce ještě vyšší. Když bych to měla k něčemu přirovnat, tak třeba k tomuto. Někomu jde malování samo od sebe, prakticky se dokáží tou malbou vyjadřovat, jiný nedokáže namalovat ani kytku, a to i když má předlohu. Někdo ji nakreslí dokonale a nic nepřehlédne, jiný ji jenom nastíní. Přesně takto to mají ti, kteří trpí nějakou dyslexií. Ale to neznamená, že by v jiném nevynikali.

Marto.. jestli ti dis... mají IQ srovnatelné s nedis... nebo dokonce ještě vyšší... a dokážou se uživit kreslením kytek se všemi detaily, možno i tak, že ta kytka na tem papíře dokonce roste, tak ať je kreslí...!!! Pak ale je pro mne záhadou, proč potřebují tito vysoce nadaní jedinci, k sobě ve škole sbor speciálních pedagogů, poradců... koučů... a co já vím ještě jakých odborníků, aby studium té základní školy, mohli zvládnout...!!! Už jsem to kdysi napsal... jak jsem se neskutečně dobře pobavil u dokumentu o Waldorfské škole v Praze... který měl ukázat, jak jsou děti ze škol tohoto typu vzdělanější než děti ze základek klasického, "socialistického" typu... když tamní učitelka jásala, že její 8-mi letý žák, dokázal již namalovat sluníčko...!!! Máte-li normální základku u Vás v obci... zajděte se zeptat, co dokáže 8-mi letý žák té školy... a v době před srandapučem, dokázal takový žák ještě mnohem víc...!!! Já netvrdím že postižení nic neumí... já jsem psal o tem, že každé postižení, toho postiženého v něčem nějak omezuje... a bohužel, často se s tím nedá nic dělat... neuvažuje-li vláda, na řešení toho problému utratit celý roční státní rozpočet... protože postižený, má přeci na to právo, dělat a žít tak, jako jiní, nepostižení...!!! Nemám moc času, nyní o tem diskutovat, ale zeptám se ještě: kam asi dospěje společnost, která vynakládá mnohem více prostředků na rozvoj postižených, než nepostižených...??? Kdo tvoří ty prostředky...??? Postižení nebo nepostižení...???

Abychom si rozuměli, mně se to, co se dnes děje, vůbec nelíbí. Můj nejstarší syn měl dysgrafii, ze všech předmětů měl samé jedničky, jen z č.j. dostával pravidelně 3. Žádného asistenta nepotřeboval, nejdříve se vyučil, pak si udělal stavební průmyslovku a pokračoval na vysoké. Dnes dělá stavbyvedoucího a je toho už hodně, co za ním stojí. Je mu už 47 let, a vím, že díky svému postižení měl tu cestu daleko složitější, nežli ti, co touto poruchou netrpí.

A tak je to i u všech ostatních postiženích. Jejich cesta je vždy složitější, nežli u nás tzv. normálních. A o tom to celé je.

jen by mě zajímalo, jaké je procento z těch tzv. postižených, kteří se k něčemu dopracovali, jako tvůj syn......můj odhad je, že to asi bude jen nějaká velice malá část promile

To nevím, ale vše začíná a končí na tom, jaké si kdo vytyčí cíle. A to jak u zdravých jedinců, tak i u těch, kteří mají nějaký problém.

aha.....to jsem nevěděli, že postižení mají vůbec nějaké myšlenky na vytyčení si cílů....holt člověk není nikdy dost chytrý

nevěděla....opr.

Ono vždy záleží na tom, jaké to postižení je. A ano, mohu tě ujistit, že i postižení si určují své cíle. A jestli jsi o tom doposud neslyšela, tak to asi bude tím, že jsi se o tuto tématiku nikdy nezajímala.

ne, nezajímala a tak to také zůstane...mám svých normálních starostí dost

Dys -poruchy není žádné ,,postižení. Něco si o tom načti. A tyhle děti , se normálně učí, vyučí a vystudují.

Tak zrovna tihle ,,dys ,, žádné asistenty nepotřebují. A chodí a vždy chodili na normální základky.