Rozcestník >> Politika >> Diskuze k aktuálním zprávám

O technické obory byl menší zájem už za bolševika , proklouzli tedy i uchazeči z politicky problémových rodin.(I já tedy udělala přijímačky a byla přijatá na Spojárnu.)

Ale k čemu je ten CERMAT a centrálně organizované přijímačky a maturity? To je to co nechápu.

Podle mnek určení nějakého vzdělanostního standardu p ocelé ploše ČR. nevím, jak to mají třeba jinde ....

Jak to mají jinde jsem nezjišťoval, jenom vím, že to USA nemají, protože moje neteř šla na highschool tak, že tam prostě poslala přihlášku a oni ji prostě přijali. Tak jako u nás dřív. Žádné ministerstvo to nezajímalo.

Zdá se mi, že digitalizace státu je jenom výborná příležitost pro úředníky, aby mohli lépe a více úřadovat.

Tak ono i u nás se dneska hlásíš na školu a pokud, děláš přijímačky, vysvědčení může pomoci třeba u jedničkářů, že ji vezmou bez přijímaček ....

na to, nakolik je důležité mít nějaké jednotné srovnání vzdělanosti studentů nejsem úplně rozhodnut, ale asi se k tomu spíš přikláním. samozřejmě forma té jednotné komparace může být asi různá.

Dle mého názoru je možnost reálného srovnání hodně důležitá. Známky samy o sobě nemusejí nic moc vypovídat. (Bohužel ti však nemohu dodat fakta.) 😋

Už jsem zapomněla,na jakou školu tvoje neteřinka šla , ale i v ČR máš školy soukromé, nebo talentové , kde až tak nerozhoduje průměr známek. Digitalizace může být buď skvělý sluha, nebo zlý pán - záleží na nás.Já osobně v ní vidím velkou výhodu ,jejíž potenciál jsme nedokázali využít. (Jen zneužít.)

Udělala šperkařskou školu v Ohiu, měla taky talentové zkoušky a pak ještě nástavbové studium s praxí, už na úrovni univerzity.

Já prostě nechápu, jak může jakýsi CERMAT rozhodovat o tom, kdo se hodí na konzervatoř a kdo na uměleckou sklářskou. To se musí ksakru ten stát motat do všeho? Nejde to nechat na těch školách, ať si vyberou, kohoa co chtějí učit?

A Jaký srovnání, jak se bude absolvent konzervatoře srovnávat s absolventem střední automobilní školy? A k čemu by to bylo dobrý, jenom dělat fajfky a statistiky někde na přemnožených ministerstvech? Kolik že to lidiček vystudovalo kontrabas a kolik jich umí spravovat auta?

O tom ale Cermat nerozhoduje. Pro umělecké školy jsou rozhodující talentové zkoušky ,o soukromých školách nemluvě.

https://prijimacky.cermat.cz/menu/jednotna-prijimaci-zkouska

Tak na co je pak nějaké centrální srovnávání? Proč se tady většinou zastáváte nesmyslně byrokratického státu a proč si na to máme zvykat? Vrátil bych se k tomu Singerovi, má pravdu, potřebujeme jiný stát.

Další a další migrační vlny žádný stát sám nezvládne ... pokud nechcete uzavřít hranice. Stejně je to s klimatickou změnou, která tu už je... to sami také nezvládneme. A navíc když nám dává evropská unie peníze to všichni natáhneme ruku. Ale naopak...

A jak to souvisí s úřadem CERMAT?

Omyl. To byl příspěvek do jiné diskuze...:)

Protože se naprostá většina žáků základních škol hlásí k přijetí na klasické střední školy s maturitou a kapacita nestačí. Požadovaná laťka znalostí tedy musí být pro všechny stejná , aby bylo rozhodování spravedlivé. V tomhle případě mi tahle "byrokracie" připadá spravedlivá. Ze hry je vyřazená korupce i klientelismus.

Co je na tom k nepochopení?
Stojí to miliardy, ty přece k někomu doplavou.
O nějaké příjimačky, nebo studenty vůbec nejde, je to jedna z mnoha příležitostí, jak podojit státní kasu.
Každá normální škola nemá problém si zorganizovat přijímačky, nebo maturity sama, žádný megalomanský centralistický moloch k tomu nepotřebuje. Fungovalo to tak od Marie Terezie.
Jo, zapomněl jsem, ten centrální CERMAT bude nejspíš v Praze, že jo?

Ševče, máš zaplacený daně?
A na příští ŕok?

Aspoň v této oblasti je konečně ze hry klientelismus a korupce , což nikdy nebyl pouze problém pražský.🫣

Protože jsi nebyl z rozmazlených generací dnešních mamánků.
Od učení tě neodváděl internet, především špiclující "lajkárna" FB a bezduché internetové hry a další ptákoviny.
Nespoléhal jsi na zbohatlíka papínka, že stejně ti jednou všechno zařídí a naservíruje na zlatém podnose.
K dodělání školy bylo potřeba se učit, něco znát! Nerozhodovaly prachy pro majitele soukromých škol.
No zkrátka školy, ať už jakékoliv, byly prioritou a kdo ji nezanedbával a učil se alespoň trochu, ne jak dneska, kdy trubičky tráví čas na netu a školu mají u zadků a pak brečí, že matika byla moc těžká, tak se naučil a školu dodělal. Toť vše.
Dnešní rozmazlínci na svoji neschopnost samostatnosti a na svoji rozmazlenost režimem dojedou a tvrdě narazí. Poslední 2 generace jsou předurčeny k zániku.

A co nedojebou oni, to dorazí islámští přivandrovalci, kteří jsou mladou generací spíše vítáni, protože přece to "moderní myšlení" neasi

Až tak ideálně bych tu minulost neviděla. Ani výborné známky ti nebyly nic platné, když jsi pocházel z politicky nespolehlivé rodiny.

U nás ve třídě (gympl) bylo jen 8 svazáků, nic takového se tedy nekonalo...vlastně jsem je ani ve svazáckých košilích nikdy neviděla

On Honza občas zdatně přehání. Zapomíná, že v šedesátkách nežil jen on a že jeho slova může dost lidí srovnávat se skutečností, kterou sami zažili.
Dost mých spolužáků ze základní školy absolvovalo školy střední a pak vysoké. Nebyli to žádní antisocialističtí bojovníci, ale ve svazácké košili jsem je nikdy neviděl, ani na 1. máje. Kariéru přes politiku ze všech (úspěšně) dělal jeden z nich...