Tak, jak jsem to myslel já, určitě ne.
Ono to je všechno stejně k ničemu, protože ty děti, hlavně na 2. stupni, z
toho mají leda bžundu. Nejednou jsem slyšel: Sex. výuku máme, ale úplně k
ničemu, protože se tam stejně nic nedozvíme. Učitel se stydí, je červenej
až na prdeli /cituji ty holky/ a my z něj máme srandu. Když přijde
sexuolog, celou hodinu se motá kolem ničeho a než se k něčemu dobere tak
zvoní na konec hodiny.
Taková výuka je k ničemu, když dotyčný /á/ se neumí s těmi dětmi
otevřeně bavit a má problém zodpovědět pohodově na JAKÉKOLIV otázky. Ty
holky /ty zvlášť/ a kluci mají dneska větší znalosti než pedagog sám a
spíš on by potřeboval vysvětlit některý pojmy 
Předmět diskuze:
Vzpomínky dobré i špatné na konkrétní věci minulého režimu. Ty osobní nás pamětníků, nebo přímé vyprávění rodičů a prarodičů. A také o tom, jak žijeme dnes. Pište příspevky k tématu fóra, nikoho nenapadejte a neurážejte. Nezatahujte sem problémy z jiných fór a nezmiňujte lidi, kteří se zdejší diskuze neúčastní.


