Máš pravdu, něco jsem opomněl:
Titul práce a výchozí teze staví do kontrastu „levicového intelektuála“ a „proamerického liberála“. Tato dichotomie může být zavádějící. Václav Havel se celoživotně bránil zařazení do tradičních ideologických škatulek (pravice vs. levice). Práce místy sklouzává k přílišnému zjednodušení tohoto komplexního postoje ve snaze potvrdit hypotézu o „konverzi“.
V pasážích o Havlově „levicovosti“ by prospěla hlubší analýza toho, co tento pojem znamenal v kontextu československého disentu 70. a 80. let, kde se stíraly rozdíly mezi reformním komunismem a demokratickou levicí, a jak se to lišilo od západního pojetí levice (která byla často k USA kritická).
Google Gemini. Dáš odkaz, ona stránku pročte a udělá, co po ní chceš. YouTube videa umí prohlédnout a dát souhrn videa včetně časů, kde co je.
Studenti se to naučili. Učitelé taky, takže si tak udělají přípravu na další hodinu nebo testy, které mají za chvíli. Holt se to musí člověk naučit používat, stejně jako se člověk musel naučit, jak používat Excel nebo PowerPoint.
Ve školách se AI bude standardně učit, zatím se to zaměřuje na učitele: https://digitalizace.rvp.cz/napric-predmety/ai