Rozcestník >> Společnost a komunity >> Svobodná diskuse bez cenzury je utopie

Ty jsi tu v té době žila, takže bys to měla vědět. Maturovalo se ze tří povinných předmětů a čtvrtý byl volitelný. Liška byla pravděpodobně na humanitární větvi, já byla na gymplu v té přírodovědné. Jestli jsi odpovídala lišce, není podstatné. Jsi na diskusi.

Vim , jak tomu bylo, ale anglictinu jsem do toho nepocitala...taky ta anglictina na gymplu byla velmi simple..ve srovnani s jinymi zememi..

Tak já měla možnost srovnání angličtiny v jiných zemích - v Německu, Rakousku, Itálii, ve Španělsku, Řecku. Neřekla bych, že tam na tom s angličtinou byli zrovna skvěle, spíš naopak. A to se angličtinu učí od dětství, leckde od mateřské školky. Kupodivu nejlíp na tom s angličtinou byli Rusové, Ukrajinci, Litevci, Gruzínci, kde angličtina byla povinným jazykem už za Sovětského svazu.

To je stejné jako všude. Čech mluví česky jako když bičem mrská a polovina neumí napsat několik vět bez gramatických chyb.

Polovina? Kolik lidí třeba tady píše gramaticky správně?

Já chodila také na přírodovědné gymnázium (tedy Gymnasium), ale měli jsme výborného angličtináře. Učil i němčinu a latinu. Na jazykovce jsem pak se svou "simple" angličtinou excelovala, a to mezi samými inženýry, doktory, učiteli a podobnou cháskou.

Oprava humanitní větvi