Loretto, a ty zase nadavas nejen na minulost Česka, ale i na vše současné
tady, viz tve hodnoceni naseho vzdělávání
.
Loretto, a ty zase nadavas nejen na minulost Česka, ale i na vše současné
tady, viz tve hodnoceni naseho vzdělávání
.
Tomu rikas nadavani? Co se tyce minulosti, ta je vetsine lidi znama i kdyz si to nechteji pripustit..co se tyce soucasnosti, porovnavam a vidim..o skolstvi jsem napsala a mam to z prvni ruky, ze nebylo spatne, hlavne na zakladnich skolach, na strednich uz to bylo horsi, vcetne te tak zvane maturity.O vysokych skolach technickeho razu jsem mela a mam stale dobre mineni, plno nasich absolventu se bez problemu uplatnilo na zapade, s lekari uz to bylo taky horsi, o vysokych skolach typ ekonomie radsi nemluvit. Byly ucitele, kteri se plne venovali svemu povolani s opravdovym nasazenim, prestoze se jim casto nedostalo od vedeni oceneni, nebyli stranici a tak zustali nepovsimnuti. Prave diky nim mely ceske skoly tak dobre vysledky, jak je tomu dnes , nevim, vidim jen, jak deti ze skolky i starsi tak do deseti let vsechny zdravi i uvolni misto a ucitelky na ne jsou i prisne a maji jen pekne pod dohledem, to zas tady vubec nevidim.
Nadávání je přehnané, omlouvám se. Zarazilo mě to razantní hodnoceni úrovně. Pochybuji, ze by se to vůbec dalo objektivně měřit. A pokud to někdo měřil a hodnotil, vždy se do toho promitl účel. Tech měřitelných parametrů jsou takové mraky, že objektivně to ani nejde.