Rozcestník >> Společnost a komunity >> Amerika, američané, americké zvyky

Gorbi1985: A to ze finsti skolaci vyhravaj mezinarodni souteze na na těchto obavách nic nemění.

Jak tohle souvisi s USA ?

Porovnavame kvalitu verejneho skolstvi v Americe a ve Finsku, tak jiste ze to s Amerikou souvisi.

to nelze vůbec srovnat... historie USA prokázala, že školství, založené na poplatcích za studia, nemůže produkovat vzdělané lidi... páč vrozená inteligence, jako základ pro vzdělání, se nedá koupit...!!!

1. Samozřejmě, že se hodnotí práce učitele. Na to jdou do školství dost značné prostředky, aby zároveň nebyla žádná kontrola.
2. Výkon jednotlivých škol je sledován a porovnáván. Velmi se dbá, aby i venkovská škola uprostřed ničeho byla stejně kvalitní, jako škola v centru Helsinek.
3. Osnovy jsou dány centrálně. Učitelství je ve Finsku opravdu nejprestižnější a také jedno z nejlépe placených povolání. Proto jsou na učitele také kladeny velmi vysoké nároky. Ve Finsku si velmi dobře uvědomují, že nemají žádné přírodní zdroje, na kterých by vybudovali bohatství. To nejcennější co mají, jsou lidské mozky. Navíc je více využívají díky neustálému ohrožení své země. (Sousedství s Ruskem) Dalším významným prvkem je velmi vysoká míra důvěry mezi lidmi obecně na celém Severu.

To sis ale bud vymyslel, protoze v tom videu nic takoveho nebylo, a nebo to video bylo full of shit. Dival ses na nej?

To co pises je vsecko v poradku ale o nejakem individualnim performance monitoring (ucitelu) v tom videu nebyla ani zminka a vysledky tech testu mezi skolami jsou evidentne pred verejnosti utajovane proto aby opozdilci nebyli stigmatizováni. Tohle jsou popredni znaky vseho co je špatné na americkém školství.

https://www.idnes.cz/zpravy/domaci/finsko-skolstvi-reditel-saloranta-sappo.A180416_100400_domaci_nub Sice to není, co jsem hledal, ale systém to popisuje.

Říká ti něco pojem důvěra? Jinak samozřejmě, že hodnocení zůstává. Nejčastěji je ve směru kantor žák, ale i žák kantor. Na opozdilce má kantor své asistenty. Jedním z hlavních dogmat finského školství je stejná, vysoká, celoplošná kvalita. Značně také napomohla decentralizace, kde způsob(tedy jak) je postaven na zodpovědnost učitele a možnosti individuálního žáka.