Rozcestník >> Věda a technika >> Náš domov - planeta Země

Skeptici, pochybovači a šťouralové byli a budou.

Jenže, jak se ukazuje, tak se v dohledné době zavede čipování lidí. Samozřejmě to bude propagováno jako přínos, občanka, řidičák, cestovní pas, očkovací pas, krevní skupina a zdravotní stav, klíč od auta a bytu firemní průkaz, platební karta vše v jenom čipu, třeba na předloktí. Nelze ho ztratit, nelze být okraden. Umožní "volný" přístup i do restaurací, hotelů, stadionů, muzejí ... možnosti skoro neomezené.

Také si myslím. Uvidíme, jak si člověk povede. Jistou věcí je, že pokud to bude určovat polohu nebo platební transakce či zdravotní stav pak tím končí svoboda. Pokud by to předávalo jen informace jen základní informace, nebyl by v tom problém.

Myslím si (představuji si), že by takový čip mohl nést jen ID člověka a třeba jen základní údaje jako ty o krvi, inzulinu, epilepsii, o očkováních, o lécích ... pro nouzové ošetření. Ostatní údaje by byl v centrálním registru, jako třeba ten čidiřák na policii, platební karty na příslušné bance. Tam tyhle údaje tak jako tak leží.

Informace o místa na Zemi, kde se dotyčná osoba nachází vyžaduje jak přijímač signálů ze sítě satelitů (GPS, nebo Galileo, Rusáci mají také svůj satelitní systém a Číňané ho zrovna budují, myslím), tak vysílač, který tuhle pozici vysílá do okolí (řekněme jednou za 100 sekund), kde jsou údaje zachyceny nějakým přijímačem, třeba policejním. Na to by takové zařízení potřebovalo i odpovídající zdroj energie. Pochopitelně nemohu vyloučit, že díky neustálé miniaturizaci elektroniky se tohle dá směstnat do několika kubických centimetrů, ale prozatím takové nebezpečí nehrozí.
A. Schwarzenegger měl takovou asi dvou-centimetrovou kuličku v čelní dutině, kterou si odtamtud nosem vytáhl speciálním drapákem, ve Sfi-Fi filmu Total Recall (Totální vzpomínky, paměť..)

Ty současné čipy (u zvířat) obsahují prostý responder s ID, třeba 40 bitů (= v decimální soustavě 12. místné číslo), nevím kolik skutečně. Nic víc, za to je to mrňavé a nemá a nepotřebuje to to vlastní zdroj energie.

Hm, souhlas, to první by mohlo zachranit život. Ta poloha by měla být blokovatelná, až bude zdroj:-)

Jo, ale pak je otázka "komu k prospěchu". Dovedu si představit, jako mají dnes za méně závařný zločin odsouzení lidé možnost pokračovat ve svém životě mimo věznici, ale s náramkem udávajícím polohu osoby na dálku, Tak by mohlo být takové miniaturizované zařízení natrvale zašito pod kůži pro recidivisty, nebo duševně choré (nenásilné) lidi.
Kdo ví, jak je přijímán signál satelitů a jak jsou údaje o poloze vysílány, může je snadno odstínit a nebo rušit. Ale i v tomto případu "ztratí" sledovací centrála signál kontrolovaného a zahájí pátrání po jeho pozici ...

Souhlasím.

Myslím, že časem nahradí mobilní telefony mozkové implantáty a nebude to tak dlouho trvat. Každý bude chtít mít Google hned k užitku a stejně tak vše ostatní, co dnes zajišťuje mobilní telefon. Budeme si v mysli dělat poznámky. To je ještě horší než ten čip. Děti se přestanou úplně učit, protože vše za ně vyřídí mikropočítač. Proč se učit násobit a dělit, když výsledek mám hned v hlavě? Ani návštěvy kamarádů nebudou časem třeba, natož někde cestovat po světě, v mysli to půjde parádně a zdánlivě zadarmo. To nemluvím o smyslových prožitcích.
Závislost jako hrom.
Možná na počátku bude takový implantát jen pro dospělé od 18 let.
Nadějné vyhlídky

Tak tohle si myslím, že mohu s jistotou vyloučit.
Kdybych hledal přirovnání, tak mi napadá mraveniště s biliardami mravenců a s biliardami chodbiček v pancéřové schránce. Smysluplné informace získat z takového mraveniště ven, nebo je tam dotat, či dokonce na dálku ovládat každého mravenečka považuji za nerealizovatelné. Mozek nemá po technické stránce potřebné rozhraní, to by se muselo spíš v tom mozku nějakou metodou vypěstovat.
Mozek má pochopitelně rozhraní, které mu umožňuje komunikaci s okolím - to jsou oči, uši, čich, hmat a chuť. Zejména akustický přenos informací se dá dnes miniaturizovat a eventuelné zašít pod kůži.

Máš pravdu, že se vyučování dětí, zejména prvního a druhého stupně bude muset přizpůsobit současnému stavu vědomostí. Přesto se budou muset děti prvních ročníků učit abecedu a jak ji používat. Mít při sobě chytrý telefon s napojením na síť informací je už dnes realitou. Proto by se třeba školní dějepis obešel bez data bitev a jmen panovníků. My jsme se učili státy Sovětského svazu, jejich hlavní města a jejich hospodářský podíl ... strašné. Není na škodu podobné informace mít v paměti, ale podstatně důležitější by byly dopravní předpisy a fyzika pro prvňáčky.

Nedávno jsem zachytil článek o tom, že se na takových implantátech intenzivně pracuje. Takový voják s implantátem, to by byla věc z hlediska možného nasazení.
Já se toho bojím, že když si vše vygooglujeme, pak už nebude třeba obecný přehled a zjednoduší to uvažování. Takový člověk se stane zcela závislý na tom, co má v hlavě a bez toho nedá ani ránu.
Nevím jak to máte u vás, ale já, co tak mohu soudit, tak dětem už nyní chybí základní znalosti. Takové, které jsou potřeba k běžné komunikaci. Dost se je m omezila slovní zásoba a přebírají jen amerikanismy. Co se týče jakékoliv fyzické zručnosti, je to dost často bída, protože na internetu se dá vše přeci objednat.

To máš pravdu, časy se mění, nic nezůstane zakonzervované. Proto si myslím, že by děti měly být opět vychovávány vic v praktických záležitostech. Dopravní pravidla a fyziku (jedoucí auto nemůže zastavit na metru), jsem už umínil. Ale třeba hodně dětí nemá ponětí o nebezpečí elektrického proudu, ohně, výšek a podobně. Ale i o procesech v mozku a jejich ovlivnění drogami.
Také bych doporučil vedle malování a zpívání jednoduché botanické práce, jako je třeba to vysetí řeřichy, kterou si pak za pár dní zbaští na chlebu s máslem. Vůbec i příprava jídla (vaření vajíček, kaše a pod,) Škola míní, že tohle je úkolem rodičů, jenže když to neumí rodičové, tak to nemůžou naučit děti.
Rovněž je pro vývoj dítěte důležité mít kontakt a svěřené povinnosti spojené s chováním domácích zvířátek, od rybiček a myšek až po křečka a králíky.

Máme stejné myšlenky. Tohle úplně vidím, taková neznalost je přímo zarážející. Dřív bývaly na škole pěstitelské práce, dílny a pak pro dívky vaření. Něco z toho se vrátilo, ale většinou formou zájmových kroužků.
Co vím, tak to mají pojmenovat znovu, jako technické práce.
Problém je výměna generací. My jsme byli zručnější a dokázali jsme si hodně věcí udělat sami. Výrobce a také servis dnes nepotřebuje, aby si spotřebitel něco opravoval sám. Naopak, kup si nový výrobek a nebo si to nechej opravit, pokud to jde. Nejlepší je pokud je propojený výrobce, distributor i servis. Tam už tě mají a jen tak nepustí:-)