pudy, reflexy a inštinkty, ktorými sa riadia zvieratá, im umožňujú učiť sa napodobnovaním a z telenej potreby, z reflexu,, reagovať na prostredie, rozmnožovať sa (vo vrodenom pude), aktívne hľadať potravu (žiadostivosť hladu) - ale nie intelektuálne myslieť, premýšľať, mať a pripravovať program pre život, vidieť a naplňovať zmysel života, mať ciele života, improvizovať, organizovať život, a vrcholne - byť zodpovedný za skutky, = rešpektovať mravný zákon. ..uvedené veci sú faktory intelektu, a tie zviera nemá, ...osamotené pudy, reflexy a inštinkty nie sú u zvieraťa faktory intelektu, ... tieto intelekt (u človeka) aplikuje (dodatočne) vo svojom živote ako pomocné faktory pre prejavenie intelektu s charakterizáciou, ktoru som uviedol...
Předmět diskuze:
“Ateismus je pochopení, že neexistuje žádný věrohodný vědecký ani faktický důkaz existence boha, bohů nebo jiných nadpřirozených jevů a bytostí.”
Ateismus je racionální a pragmatický a humanistický postoj k světu. Racionální v tom, že usiluje o poznání pravdy ( tím odmítá teorie o existenci neprokázaných nadpřirozených bytostí a jevů). Pragmatický, protože za prioritní považuje to, co je užitečné a prospěšné (náboženství to není, už proto, že lidi rozděluje - viz vztahy mezi židovskou vírou, islámem a křesťany). Humanistický proto, že na první místo staví člověka, skutečnou bytost, nedokonalého, ale vyvíjejícího se tvora, jakým jsme my všichni (ne tedy nějakého vymyšleného stvořitele mimo čas a prostor, kterého ani nelze dokázat).
Máte nastaveno: řazení od: nejnovějších v stromovém zobrazení

,