Jenže k učení potřebuješ inteligenci...nepotrebuješ, prirodzený pud a reflex v spolupráci s inštinktom, sú dostatočné na mimointelektuálne "učenie" (= opakovanie činností, 1000x opakovaných "učiteľom" - človekom)...
Jenže k učení potřebuješ inteligenci...nepotrebuješ, prirodzený pud a reflex v spolupráci s inštinktom, sú dostatočné na mimointelektuálne "učenie" (= opakovanie činností, 1000x opakovaných "učiteľom" - človekom)...
žížalu sa tiež dá naučiť niektorým "fintám"...vieme však, že pudy, inštinkty, reflexy sú u každého zvieraťa íné, ale nikdy nedosiahnu kvocient inteligencie...je to vždy "učenie" na základe nich...
a stejně tak vieme, že k naučení různým dovednostem je potřeba, aby si zvíře dalo do souvislosti nějaké věci, a to je intelektuální výkon.
Potřebuješ. Se slepicí můžeš 1000krát opakovat nějakou činnost, a přesto tuto činnost nebude provádět (a už vůbec ne na tvůj pokyn). Psa můžeš naučit, aby štěknul, když mu pokyneš, nebo aby (hluchému) člověku signalizoval, že na něj někdo volá či že zvoní budík/telefon/zvonek. Medvěda můžeš naučit jezdit na motorce. Tyhle dovednosti přesahují rámec pouhého vštípení v důsledku opakování, tady je potřeba, aby oni rozuměli tomu, že se po nich chce vykonání nějaké konkrétní činnosti.