Hnus, vyprávět ty proruské nesmysly dětem ve škole ,dětem z Ukrajiny že se v jejich zemi vlastně nic neděje a legitimizuje před nimi ruskou agresi
Hnus, vyprávět ty proruské nesmysly dětem ve škole ,dětem z Ukrajiny že se v jejich zemi vlastně nic neděje a legitimizuje před nimi ruskou agresi
no, myslím že argumentácie tej učiteľky proti ČT 1 boli vecné...rovnako pozerám aj ČT1, a to sa fakt niekedy nedá pozerať tomu, kto si zachová patričný a triezvy odstup od jednostranného pohľadu na veci a udalosti:-)
Učitel by měl mít právo na svůj názor, ale v žádném případě by
neměl dětem lhát.
ČT přináší inormace o tom, co se na Ukrajině skutečně děje. Nemůže si
dovolit lhát, to se v demokratickém tisku rychle vymstí. Jednostrannost se
může projevit jen ve výběru inormací - ne v jejich zkreslování.
...de o to, - posúdiť v pravde, čo sa presne deje - médiá si vo svojej zaujatosti (vždy sú podriadené mainstreamu, tomu, kto ich platí - aj tzv. verejnoprávne ČT1 či STV1) aj veci a udalosti prispôsobujú, ale vždy budú tvrdiť, že sú "pravdivé" - že sú vždy aktuálne, a mali aj punc dramatičnosti, - všetko sa dnes musí predať, aj názory...Pilát sa obrátil na Ježiša: čo je pravda? a dostal odpoveď? - nie, oba mlčali...
Aspoň vidíš, jak je Bible zavádějící.
Člověk, který přemýšlí si dokáže vyhodnotit pravdivost správ.
Samozřejmě při jisté inteligenci.
Evidentně si ty ty správy nevyhodnocuješ - jen věříš těm proruským.

Hledáme tedy pravdu?
Ty tisíce zabitých LIDÍ a zničení infrastruktury na Ukrajině je dílem ruské agresse. Je to pravda? JE!
Ty miliony roztrhaných vztahů a útěku ukrainských občanů před válkou do ciziny je dílem ruské agrese. Je to pravda? JE!
Vyhrožování použitím jaderného arzenálu zemím v Evropě a Americe používá Putin. Je to pravda? JE!
Putin se netají se svými plány s Ukrajinou ve smyslu kolektivního potrestání Ukrajinců, to jest popravami a ideologickým vymytím mozků někde na Sibiři těm, kterým bude udělena milost. Je to pravda? JE!
Putin svou vojenskou agresí, svými ideologickými plány a hrozbami kataputoval Rusko do role barbarského národa, který je v soušasnosti izolován od ostatního světa a postižen sankcemi. Je to pravda? JE!
Je Putin nepříčetným bláznem? Je to pravda? Nevíme, ale jeho rétorika a jeho činy tomu nasvědčují.
ona především nemá mít žádný názor při hodině Českého jazyka (sloh) a držet se osnov
na konci oné hodiny vyzývá děti aby si děti hledali informace na takových dezinfo hnojích jako je Protiproud
Čt 24 je seriozní zpravodajský web kde se pravdu dozví
no učitel právo na svůj názor jistě má ,ovšem ne na půdě školy kde má učit (dle osnov) - ona blábolila o 900 miliardách za ukrajinské nevstoupení do NATO při hodině slohu ! a mimochodem některé z těch "názorů" lze klasifikovat jako schvalování zločinů ,takže není názor jako názor
Učitel má v tomto směru nelehkou roli. My starší si pamatujeme, jak se
nám dříve nelíbilo, když nás někdo nutil hlásat názory, s kterými jsme
se neztotožňovali. Učitel denně osloví desítky nebo stovky žáků a je
pro ně, do jisté míry, autoritou. Žáci chtějí vědět naše názory,
přímo se na ně ptají. Třeba i v tom slohu, probírají publicistické
útvary, pracují se zprávami, seznamují se s aktuálními reportážemi,
fejetony a rozhovory a sami je zkoušejí psát. Důležitá je i jakási
základní mediální výchova - upozornit na nutnost kriticky vnímat všechny
informace, rozlišovat povrchní senzačnost různých dezinormací, nevybírat
si jen ty, které zdánlivě odpovídají mému momentálnímu postoji a
zaměření.
I učitelé se mohou střetnout s jinými názory vedení školy, rodičů,
kolegů a veřejnosti. Mnozí se tedy vyhýbají problematickým tématům -
např. v dějepisu často učí jen do období druhé světové války a
neřeší politické otázky současnosti. V každém případě by však měli
odlišit prokázaná fakta od jednostranné propagandy a uvědomit si svou
odpovědnost při svém působení na mladou generaci.
Jinak vyjádřeno nemají žákům říkat nic, co není 100% pravdou, platnou v současnosti. Jako v hospodě hostinský, tak i ve škole učitel musí zůstat neutrální.
Těžko být neutrální, když třeba někdo obhajuje nebo omlouvá agresora.
Ano, překvapivé pro mne bylo zjištění že i vysokoškolské vzdělání
není zárukou odolnosti vůči hoaxům a konspiracím
Konkrétně u učitelů je to až deset procent
Podobně jako v cause COVID a očkování, nebo náboženství.
Z toho vyplývá, že určité procento lidí není schopno odlišit realitu od
jim nabízených zřejmě pestřejších ideologií.
Dezinformace mají úspěch hlavně tehdy, když dávají těm, kdo jim
podléhají, pocit znalosti něčeho výjimečného, čím se odlišují od
průměrnosti a od většiny. Mají příchuť senzace, místo nudných a
racionálních fakt přinášejí zdánlivě zajímavější až šokující
závěry.
Poznat dezinformace může spíš ten, kdo má všeobecný přehled než někdo,
kdo má úzce zaměřené odborné vzdělání.
Asi nějaké elitářské společenství, třeba jako nějaká náboženská
sekta, jejichž členové, vázání nějakou tajnou přísahou, coby jedinní
chápou pravou podstatu náboženských mystérií, vidí a slyší to, co
nevnímají masy lidí. Mám tak trochu na mysli scientology. Platí také
třeba pro svobodné zednáře, nebo hermetiky.
Jsou to lidé, kteří se vzdali širokého nazírání na svět a jeho dění a
věnují se úzké a tedy omezené specializaci na chápání nějakých
mystérií, výkladů dějů, spisů a i pocitů. Sugesce a autosugesce je
izolují od reality.
Třeba výklady celkem nesmyslných veršů Nostradama, 16. století. Již
jsem se dočetl, že Nostradamus předpověděl jak francouzskou revoluci,
Napoleona, tak obě světové války, tedy Hitlera ... a určitě se najde
někdo, kdo z poezie Nostradama vyčte i předpověď Putina a jeho činů.
Tito lidé jsou mistři v luštění
předpovědí minulosti. 
No a současná obliba v šíření různých spikleneckých teoriích podložených (rádoby) absolutními důkazy o jejich pravosti. Poskytuje dotyčným také pocit vševědoucnosti v tomto uzounkém kanálku reálného dění. Tihle lidé tvrdí, že vidí do zákulisí událostí a dokáží rozpoznat lidi a síly, sice skryté, ale škodící světu.
věcná argumentace je to že tvrdí že Čt je napojena ,čti pozorně NAPOJENA?! - ted a tady toto tvrzení o napojení prokaž, ty věcný argumente
jinak,to tvrzení o jednostrannosti je jen klasická berlička vás dezinformátorů která má obhájit vaši neschopmost a ubohý intelekt při hledání pravdivých informací

Jistě.
V Kyjevě se nic neděje.

To je větší kráva, než ty vůl, která stejně jako ty postrádá rozumné
myšlení.

o trochu výše tenhle způsob uvažování vystihl perfektně komanc06
Dezinformace mají úspěch hlavně tehdy, když dávají těm, kdo jim
podléhají, pocit znalosti něčeho výjimečného, čím se odlišují od
průměrnosti a od většiny. Mají příchuť senzace, místo nudných a
racionálních fakt přinášejí zdánlivě zajímavější až šokující
závěry.
Poznat dezinformace může spíš ten, kdo má všeobecný přehled než někdo,
kdo má úzce zaměřené odborné vzdělání.