,
Jako učitel bych měl říkat děckám především pravdu a pokud je na
něco víc názorů, seznámit je se všemi. Bude na nich, co se jim bude zdát
pravděpodobnější.
Názor, že církev byla nositelkou pokroku je naprostá lež. Svědčí o tom
křížové výpravy, náboženské války, pronásledování jinověrců,
inkviziční soudy, hořící hranice s tzv. kacíři nebo čarodějnicemi. A
také hromadné pálení knih, kterému se vyrovnali jen nacisté.
Ale nejsem černobílý jako ty. Zmíním i užitečnou činnost mnichů v
klášterech, opisování starých rukopisů, nejstarší kroniky i počátky
péče o nemocné.
Zkus napříště vynechat takové osobní poznámky jako - komunistický
učitel ap. Nerad bych klesl na takovou úroveň !
Předmět diskuze: “Ateismus je pochopení, že neexistuje žádný věrohodný vědecký ani faktický důkaz existence boha, bohů nebo jiných nadpřirozených jevů a bytostí.”
Ateismus je racionální a pragmatický a humanistický postoj k světu. Racionální v tom, že usiluje o poznání pravdy ( tím odmítá teorie o existenci neprokázaných nadpřirozených bytostí a jevů). Pragmatický, protože za prioritní považuje to, co je užitečné a prospěšné (náboženství to není, už proto, že lidi rozděluje - viz vztahy mezi židovskou vírou, islámem a křesťany). Humanistický proto, že na první místo staví člověka, skutečnou bytost, nedokonalého, ale vyvíjejícího se tvora, jakým jsme my všichni (ne tedy nějakého vymyšleného stvořitele mimo čas a prostor, kterého ani nelze dokázat).
Máte nastaveno: řazení od: nejnovějších v stromovém zobrazení
2
