,
"Nést odpovědnost" není znakem inteligence, nýbrž vědomí sebe sama,
resp. zralosti osobnosti. Proto se také hovoří o vědomí odpovědnosti
(mravním vědomí...).
Inteligence se projevuje zejména schopností se učit, poněvadž při učení
je nutno umět chápat souvislosti a chápání souvislostí je jedním z
popisů inteligence. Např. psa můžeš vycvičit a slepici ne právě proto,
že pes má vyšší inteligenci než slepice a narozdíl od ní pochopí, co po
něm chceš. I k odkoukávání a napodobování potřebuješ inteligenci,
protože bez ní tě nenapadne, abys něco odkoukal nebo napodobil (nenapadne
tě, proč bys to měl dělat).
Předmět diskuze: “Ateismus je pochopení, že neexistuje žádný věrohodný vědecký ani faktický důkaz existence boha, bohů nebo jiných nadpřirozených jevů a bytostí.”
Ateismus je racionální a pragmatický a humanistický postoj k světu. Racionální v tom, že usiluje o poznání pravdy ( tím odmítá teorie o existenci neprokázaných nadpřirozených bytostí a jevů). Pragmatický, protože za prioritní považuje to, co je užitečné a prospěšné (náboženství to není, už proto, že lidi rozděluje - viz vztahy mezi židovskou vírou, islámem a křesťany). Humanistický proto, že na první místo staví člověka, skutečnou bytost, nedokonalého, ale vyvíjejícího se tvora, jakým jsme my všichni (ne tedy nějakého vymyšleného stvořitele mimo čas a prostor, kterého ani nelze dokázat).
Máte nastaveno: řazení od: nejnovějších v stromovém zobrazení
2
3
1 až 9) a na nyní prázdnou obrazovku prstem "naťukal" ona čísla na
správné místo a to v pořadí od nejmenčího po největčí. Lidští
probanti potřebovali hodně pokusů na tréning, ale té rychlosti šimpanze
zdaleka nedosáhli. Možná to bylo tím, že šimpanz dostal za správný
výsledek buráky, lidi ale ne.