Rozcestník >> Náboženství >> Ateistická společnost

Předmět diskuze: Ateistická společnost - “Ateismus je pochopení, že neexistuje žádný věrohodný vědecký ani faktický důkaz existence boha, bohů nebo jiných nadpřirozených jevů a bytostí.” Ateismus je racionální a pragmatický a humanistický postoj k světu. Racionální v tom, že usiluje o poznání pravdy ( tím odmítá teorie o existenci neprokázaných nadpřirozených bytostí a jevů). Pragmatický, protože za prioritní považuje to, co je užitečné a prospěšné (náboženství to není, už proto, že lidi rozděluje - viz vztahy mezi židovskou vírou, islámem a křesťany). Humanistický proto, že na první místo staví člověka, skutečnou bytost, nedokonalého, ale vyvíjejícího se tvora, jakým jsme my všichni (ne tedy nějakého vymyšleného stvořitele mimo čas a prostor, kterého ani nelze dokázat).

Zobrazení reakcí na příspěvek #154863

Zobrazit vše


| Předmět: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE:…
08.03.26 07:18:19 | #154863
Reakce na příspěvek #154862

může samozřejmě. Kdyby se to stalo na veřejné škole, je to totéž. Katolická škola neznamená že je to nějaká náboženská instituce. Učí tam učitele kteří vystudovali pedagogickoz školu a samozřejmě se svými názory, často ateističtí a žáci jsou to samé. Tedy pokud někdo doufá že na katolické škole dostane nějaké náboženské vyučování, má smůlu. My byli v olomouci na obědě v katolickém gymnázium, normální personál, učitelky jako každá jiná, běžné jídlo. Kdokoliv z ulice se tam mohl najís, klidně i ateista nebo buddhista. Jsme přesvědčená, že kuchařky tam byly přijímány nezávisle na jejich vyznání.



| Předmět: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE:…
08.03.26 07:38:19 | #154864 (1)

Přehled od AI
Náboženské vyučování na katolických školách v ČR je
zaměřeno na křesťanskou etiku, formaci osobnosti a zprostředkování víry, přičemž často integruje výuku s duchovním životem školy. Výuka je vedena aprobovanými učiteli či katechety s kanonickou misí (pověřením od biskupa). Školy jsou přístupné i nevěřícím, předpokládá se však respekt k jejich hodnotám



| Předmět: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE:…
08.03.26 07:43:02 | #154865 (2)

jasně, řeč je o náboženském vyučování. Náboženské vyučování se provádí i na běžných školá s tím samým zaměřením. Ale nechtěla jsem se dohadovat o tom, které školy jsou morálnější protože morálka není jen o tom že se člověk morální pohoršuje nad spoře oděnou tanečnicí. Morálka je v celkovém charakteru člověka. V jeho odvaze, statečnosti, moudrosti, mírnosti, laskavosti ale i ochotě pomoci druhým etc....



| Předmět: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE:…
08.03.26 07:46:29 | #154866 (3)

Církevní školy (včetně katolických) tvoří v České republice specifickou skupinu škol, které poskytují kvalitní vzdělávání srovnatelné se státními školami, ale s důrazem na křesťanskou etiku a výchovu.



| Předmět: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE: RE:…
08.03.26 10:54:48 | #154898 (1)

ad ratka:
jen tim potvrzujes, ze katolictvi je pro tebe uz jen "prazdna" etiketa na lahvi, ve ktere je uplne stejna "tekutina" jako v te sekularni - pokud mezi katolickou a statni skolou neni rozdil v moralnich narocich, pak se jedna o zbytecny relikt minulosti, ktery uz nema svetu co rict.. dokument Gravissimum Educationis II. vatikanskeho koncilu pritom jasne deklaruje, ze katolicka skola ma vytvaret prostredi prostoupene evangelijni svobodou a laskou - striptyz ve sborovne pochopitelne neni "evangelijni svoboda", ale profanace.. jestlize pedagogove na katolicke gymnaziu nejsou povinni svedcit svym zivotem, pak ta skola lze uz svym nazvem