Rozcestník >> Politika >> Diskuze k aktuálním zprávám

Jak můžeš posoudit užitečnost práce úředníků,to opravdu nevím.Např.toto odvětví prochází nezáviděníhodnými zkouškami:
https://socialnisluzby.plzen.eu/aktuality/archiv-aktualit-2014/z-drabka-se-vzpamatovavame-dodnes.aspx

Posoudit něčí práci dokážu jako každej člověk, proboha, ty to neumíš?
Posuzuješ svými kriterii a měřítky, to je správně.

Nech toho.Můžeš akorát tak posoudit svoje kolegy,nebo podřízené.Vše ostatní je dojmologie.

???
Já už ti to naznačil sloupečkem v excelu - já jsme schopen posoudit, co od státu chci a v jaký kvalitě a za kolik.
A díky tomu pak jsme schopen posoudit, jestli tomu odpovídá to, co dostávám.

Problém tvého nahlížení na problém je, že vystupuješ stylem, že "co potřebuje Krak a Potua ví nejlépe Fiala". nebo raději babiš, tam to sedí zcela.
jenže tak to není. mně stát VNUCUJE plno věcí, který nepotřebuju a nechci, což samo o sobě je špatně, ale ono je to ještě horší - já to mám i platit - to, co nepotřebuju a nechci ......

já to beru a dohodli bychom se na základních věcech pro státá - pravidla, kontrola dodrování, vymáhání dodržování, bezpečnost vnitřní a vnější - určitě bychom se dohodli na tomhle - jak a kolika lidma a za kolik to realizovat.
ale vše ostatní ať si zaplatí každej sám, ne? a nebo mi umožní si to zajistit jinak, aniž bych to musel paltit, a sám mi to neposkytne - a já si to domuvím s jinými ve společném zájmu.

viz to školství - zvedli jim platy o skoro 40 % a ještě není konec - vylajzá ze škol o 40 % víc vzdělaných dětí? já myslím, že ne.
já ve sv realitě NEJPRVE ODVEDU PRÁCI, AŽ PAK za ni dostanu zaplaceno. ne naopak, jako státní parazité, kterým se zvedají příjmy buď z rozhoduntí u stolu (i když ten ministr VÍ!!!!, že jejich produktivita spíš poklesla než vzrostla) nebo si to vystávkují s odborama.

je to postavený na hlavu a všechno tohle "netrřní", co existuje ve welfare states, je prostě hrozně špatně a dožene nás to. a pak to bude bolet. slovo solidarita bude zapomenuto, minimálně dočasně.

Přesto nejsi obj.schopen posoudit práci jednotlivých úředníků.A pokud máš pocit,že je jich moc a pracují špatně,odpovědní jsou jejich nadřízení.
Co se toho školství týče,event.po­zitivní změny se mohou projevit až s odstupem.

Ale jakpak to, že ne? .-)))))))))))))) Dokonce i podle jeho pracovních povinností, pokud k tou úředníkovi musím chodit a spolupracovat :-))))) natož podle svých kriterií, jak jsme psal.

zase jsi zůstala na půl cesty : ano, jak dobře v rámci daných pracovních povinností pracují má kontrolovat a vyhodnocovat jejich vedoucí. v pořádku

jenže já jasně napsal, že mnozí z nich žádné pracovní povinnosti ustátu ani ít nemají, protože nedělají práci, kterou by po nich někdo chtěl až tak, že by jim za ni zaplatil. je to práce vymyšlená "vedoucím" nebo tou hierarchií nad ním a ještě navíc uměle ohodnocená, bez jasných objektivních podkladů (nebo kdo a jak určil, kolik peněz má dostat úředník a vyplnění nějakýho lejstra? - dneska se to určuje tak, že si ouředníci řeknou, že státní zaměstnanec MÁ MÍT jako je průměrný plat v soukromém, spíš trochu víc, a pak to "podělí počtem vyplněných lejster" .-))))) tedy přesně naopak, než jak to funguje v soukromém

a to platí i o těch školách - pominu, že 30 let, palty jim stoupají a vzdělání dětí klesaá - ale když, tak přidat, až ačnou vylejzat vzdělanější děti (víc s větším stupněm "naučení".