Lidé do náboženství vmanipulováni
nejsou.

Děti bez možnosti se bránit jsou křtěné a
vychovávaní ve víře.

To není vmanipulováni???

Lidé do náboženství vmanipulováni
nejsou.

Děti bez možnosti se bránit jsou křtěné a
vychovávaní ve víře.

To není vmanipulováni???

Každý jsme vychováváni v nějakém prostředí, to jsme teda všichni manipulováni?
Předpokládejme, že to vychováváni v
nějakém prostředí ovlivňuje mysl dítěte a to
manipulovatelně. Mysl dítěte je žíznivá po informacích a velmi tvárná,
snad jako hrnčířská hlína. Na tom samo o sobě není nic špatného,
pakliže je to v lidsky pozitivním smyslu.
Ano, dítě se narodí a žije nějakém prostředí, které vytváří mysl a
charakter dítěte, dodané informace jsou pak "startovním kapitálem" pro
další vzdělávání. Jenže to není hodinková mechanika, přesná a
neměnná. Lidi, tedy i děti se rodí s určitými predispozicemi a talenty. A
to životní prostředí nejsou jen rodiče, sourozenci a další příbuzní
ale také škola, spolužáci a kamarádi také nehody, choroby, zranění a
jiné charaktery.
.
Takže jsme všichni manipulováni? Nebo cos tím chtěl říct?
(Upraveno 20.08.2026 17:09)
Samozřejmě a asi to má smysl, že rodiče působí na dítě výchovně, tedy manipulativně. Určité věci a jednání a zákazy jsou autoritou nařízené, třeba hraní se sirkama, lhaní, krádeže, ubližování slabším dětem, nebo zvířátkům ...a td. A také se děti mají dělit o dobroty s jinými, prostě nebýt sobecký a i jinak si vzájemně pomáhat.
Tohle a i jiná životní pravidla se musejí dítěti vysvětli jak doma, tak ve škole.
(Upraveno 20.08.2026 17:26)
Tak slovo manipulace má negativní zabarvení, poněvadž se jím spíš míní nějaké nečestné a skryté ovlivňování ve prospěch manipulátora. Obyčejná výchova, kdy dítěti udílíš rady a vštěpuješ mu hodnoty, u kterých věříš, že jsou to správné rady a hodnoty, to se neoznačuje za manipulaci.